In der Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik und Didaktik des Sachunterrichts arbeiten wir als Wissenschaftler:innen aus zwei miteinander verbundenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen zusammen. In der Grundschulpädagogik ebenso wie in der Didaktik des Sachunterrichts beschäftigen wir uns mit zentralen Fragen zeitgemäßer Grundschulbildung. 

Unsere thematischen Schwerpunkte liegen dabei insbesondere in den Bereichen gemeinsames Lernen, Demokratiepädagogik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Digitalität und Schulentwicklung. Dabei profitieren wir sowohl in der Lehre als auch in der Forschung von der engen Verzahnung unserer Perspektiven. 

Sie sind auf der Suche nach Informationen mit konkretem Bezug zu Ihrem Studium wie z.B. dem Verfassen einer Abschlussarbeit? 
Dann werden Sie auf den bereichsspezifischen Seiten der Bildungswissenschaften im Grundschullehramt und der Didaktik des Sachunterrichts fündig.