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Herzlich willkommen

auf der Seite der Professur für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie

Das Team der Professur für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie

In der Arbeitsgruppe Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie befassen wir uns mit inter- und intraindividuellem Erleben und Verhalten im täglichen Leben. Wir untersuchen, wie Personen ihre Umwelt, Situationen und bedeutsame Ereignisse wahrnehmen und bewerten und sich in Abhängigkeit ihrer individuellen Wahrnehmung verhalten. 

Hierzu führen wir insbesondere Tagebuch- und Experience Sampling-Studien aber auch Experimente und Zwillingsstudien durch. Zudem entwickeln und validieren wir Testverfahren zur Erfassung psychologischer Merkmale, wie z. B. Studieneignung, Persönlichkeitseigenschaften, oder Motivation. Eine Liste der Publikationen finden Sie auf den Webseiten der jeweiligen Mitarbeiter*innen.

Mehr Informationen über die Mitglieder der Arbeitsgruppe, Sprechstunden und Kontaktinformationen finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Die Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie ist in verschiedenen Lehrveranstaltungen sowohl im Bachelor als auch in beiden Masterstudiengängen vertreten. Zudem betreuen wir Abschlussarbeiten in diesem Bereich. Weitere Informationen zu Abschlussarbeiten finden Sie hier.

Die Arbeitsgruppe verwaltet außerdem die Testothek des Departments Psychologie. Informationen zur Testothek finden Sie hier.

Wir freuen uns über Ihr Interesse an der Psychologischen Diagnostik und Differentiellen Psychologie!

Logo openESM (Datenbank mit frei verfügbaren Experience-Sampling-Daten)

Neue Publikation zu einer offenen Datenbank für Experience Sampling Daten

Was wäre, wenn bereits erhobene Daten neue Forschungsfragen beantworten könnten? Eine neue Ressource macht genau das möglich und eröffnet den Zugang zu einer wachsenden Sammlung von Daten aus der Forschung zum Erleben und Verhalten im Alltag.

Illustration Onboarding

Neues Onboarding-Projekt

... für mehr erfolgreiche Studienabschlüsse

Warum geraten Studierende ins Stocken, und was braucht es, damit sie ihr Studium erfolgreich abschließen können? Ein neues Projekt an der Universität Siegen geht diesen Fragen nach und nimmt dabei die individuellen Herausforderungen von Studierenden in den Blick.

Prof. Dr. Kai Horstmann am Rednerpult

DGPs Summer School 2026 in Siegen

Drei Tage Austausch, neue Perspektiven und wertvolle Kontakte bei der DGPs Summer School in Siegen.

Hotel Holland House in Edinburgh

22. European Conference on Personality

Internationale Perspektiven, spannende Gespräche und neue Impulse: Die 22. European Conference on Personality bot zahlreiche Gelegenheiten für fachlichen Austausch und Vernetzung.

Vortrag in einem barockklassizistischen Saal der Universität Wien

Konferenz der Society for Ambulatory Assessment

Was passiert, wenn die Wissenschaft dem Alltag ganz nah kommt? Und wie lassen sich flüchtige Erlebnisse und Erfahrungen zuverlässig erfassen? Mit diesen Fragen beschäftigte sich auch die diesjährige SAA-Konferenz in Wien.

Karla Fliedner mit großem Blumenstrauß neben Prof. Horstmann

Karla Fliedner besteht Dissertation

Wie erleben und bewerten Menschen Ereignisse – vom kleinen Alltagsmoment bis zum einschneidenden Wendepunkt? Mit dieser Frage befasste sich Karla Fliedner in ihrer Dissertation, die sie an der Humboldt-Universität zu Berlin mit der Bestnote summa cum laude erfolgreich verteidigte.

Illustration eines Umzugs: zwei Personen tragen Kartons

Neue Publikation zu Lebensereignissen und Beziehungszufriedenheit

Eine neue Studie zeigt, dass Paare das gemeinsame Zusammenziehen häufig ähnlich wahrnehmen – und dass diese Übereinstimmung mit einer höheren Beziehungszufriedenheit zusammenhängt.

Wasserstraße in Amsterdam

Vorträge in Münster und Amsterdam

Im Mai boten sich für unsere Doktorandin Anabel Büchner gleich zwei Gelegenheiten zum wissenschaftlichen Austausch.

Schaubild Utility Analyse Brogden-Cronbach-Gleser

Neue Webseite zur Nutzen­berech­nung in der Personalauswahl

Wie lässt sich der ökonomische Nutzen von Personalauswahlverfahren berechnen? Eine neue, frei zugängliche Webseite ermöglicht die interaktive Berechnung auf Basis der Brogden–Cronbach–Gleser-Formel. Neben dem BCG-Basismodell stehen erweiterte Varianten sowie eine Fehleinstellungsquote nach Taylor und Russell zur Verfügung. Die Seite wurde von Kai Horstmann (Universität Siegen) und Matthias Ziegler (Humboldt-Universität zu Berlin) entwickelt und ist unter CC BY 4.0 lizenziert.

Forschungsprojekte und Studien

Wir führen kontinuierlich Studien sowohl online als auch im Labor durch.

Interessierte können gern unter den folgenden Links teilnehmen oder sich zu den Studien anmelden. Eine Vergabe von Versuchspersonenstunden an Studierende der Universität Siegen ist über Sona möglich (0,25 Versuchspersonenstunden = 15 Minuten Studienteilnahme).

Für Studierende anderer Universitäten können digitale Bescheinigungen ausgestellt werden. Klären Sie in dem Fall vorher, ob diese Bescheinigungen von Ihrer Universität anerkannt werden.

Im Rahmen der Pilotstudie wird ein Stadtplan für Siegen erstellt, in dem regelmäßige Befragungen zur Wahrnehmung öffentlicher Räume durchgeführt werden. Teilnehmende erhalten in regelmäßigen Abständen einen Link per E-Mail, über den sie den aktuellen öffentlichen Ort, an dem sie sich befinden, bewerten können. Langfristig können auf Basis dieser Bewertungen u. a. geeignete Maßnahmen zur Stadtentwicklung abgeleitet werden.

Link zur Teilnahme: https://siegen-geo-pilot.formr.org

 

Symbolbild NaviTag-Studie
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NaviTag-Studie

Die Studie untersucht, wie Menschen ihren Alltag gestalten und wie dies mit ihrer Persönlichkeit und den jeweiligen Situationen zusammenhängt. Die Teilnahme erfolgt per Smartphone und umfasst einen Einstiegsfragebogen sowie tägliche Kurzbefragungen über 14 Tage. Zunächst wurden zufällig ausgewählte Haushalte in Siegen eingeladen; ab Ende Februar 2026 ist die Studie für alle Interessierten geöffnet.

Karla Fliedner, Janina Larissa Bühler, Cornelia Wrzus, Louisa Scheling, Kai T. Horstmann

Similarity of Major Life-Event Perceptions and Relationship Satisfaction Among Romantic Couples: The Case of Moving in Together

Karla Fliedner, Kai T. Horstmann

Do you understand what I experienced? Self- and informant-perception of major life events

Fabian Gander, Alex Christoph Traut, Maximiliane Uhlich, Kai T. Horstmann, Martin Steppan, Matthias Ziegler, et al.

Assessing Personality States – The Development and Validation of a Five-Factor Model Personality States Inventory

Peter Haehner, Charles C. Driver, Christopher J. Hopwood, Maike Luhmann, Karla Fliedner, Wiebke Bleidorn

The dynamics of self-esteem and depressive symptoms across days, months, and years.

Lisa Wilm, William L. Dunlop, Kai T. Horstmann

Translation and Validation of the Redemption and Contamination Research Form (RCRF) in Germany

Anabel Büchner, Christina Ewert, Cosma F. A. Hoffmann, Michela Schröder‐Abé, Kai T. Horstmann

On the importance of being clear about the level of analysis of interest: An illustration using the case of self‐compassion

Workshops und Fortbildungen

Die Arbeitsgruppe bietet verschiedene Workshops an.

Illustration eines Workshops

Diese können ganz auf die Bedürfnisse der Teilnehmer zugeschnitten werden:

  • Open Science und Vorregistrierung
  • R und Fortgeschrittenes R
  • Strukturgleichungsmodellierung und Faktorenanalyse in R
  • Datenerhebung mit formr.org

Für ein Angebot wenden Sie sich bitte an Kai Horstmann. 

Lilly Buck

Lilly Buck M.Sc.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

In meiner Promotion befasse ich mich mit der Wahrnehmung psychopathologisch relevanter Situationen. In meiner Dissertation beschäftige ich mich mit der Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung von Situationswahrnehmung in klinischen Stichproben und Anwendungsbereichen.

Externe Doktorand*innen

 

Anabel Büchner

Anabel Büchner promoviert zu dynamischen Persönlichkeitsansätzen. Sie ist Promotionsstipendiatin an der Humboldt-Universität zu Berlin und wird von Kai Horstmann betreut.

Kontakt per E-Mail

 

 

Vera Fahrner

Vera Fahrner befasst sich in ihrer Promotion mit den Einstellungen bzw. den "mentalen Modellen", die potenzielle zukünftige Nutzer*innen in Bezug auf regenerative Kraftstoffe haben. In diesem Zusammenhang ist neben Persönlichkeitseigenschaften der Einbezug politischer und umweltbezogener Einstellungen besonders entscheidend. In ihrer Dissertation beschäftigt sie sich zunächst mit der Entwicklung eines Messinstrumentes zur Erfassung von mentalen Modellen im Personen- und Wirtschaftsverkehr. Das Ziel ist, mit diesem Instrument anschließend zu überprüfen, welche Teilbereiche eines mentalen Modells durch interindividuell verschiedene Interventionen in einem Experience Sampling Design verändert werden können.

Kontakt per E-Mail

Studentische Mitarbeiter*innen

Sophie Zimmermann

Sophie Zimmermann

Joelle Kramer

Joelle Kramer

Charlotte Schaal

Charlotte Schaal

 

Die Studentischen Mitarbeiter*innen unterstützen die Arbeitsgruppe in unterschiedlichen Projekten sowie der Lehre.

Ehemalige studentische Mitarbeitende

  • Emma Kiesel
  • Hannah Korst, B. Sc.
  • Marcela Hausding, B. Sc.
  • Sophia Allgeyer, B. Sc.
  • Tina Thurm, B. Sc.

Kontakt zur Arbeitsgruppe

Postadresse

Universität Siegen
Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie
Obergraben 23
57072 Siegen

Besucheradresse

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Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie
US-V 203
Obergraben 23
57072 Siegen