Erneut hervorragende Evaluationsergebnisse in den Wirtschaftsfremdsprachen
Die Ergebnisse im Detail
Gesamtbewertung (Auszug)
Auf die Frage „Wie bewerten Sie insgesamt die Lehrveranstaltung Wirtschaftsenglisch A im Wintersemester 2025/26?“ antworteten die Studierenden überwiegend mit „sehr gut“ (63,6 %) und gut (18,2 %).
Inhalt und Aufbau
Die Lernziele der Lehrveranstaltung werden von Beginn an klar kommuniziert und sind für die Studierenden sehr gut nachvollziehbar. Ein Großteil der Befragten (80 %) stimmt dieser Aussage voll zu, weitere 20 % bewerten dies ebenfalls positiv. Der Mittelwert zur Gesamtnote von 1,2 unterstreichen die transparente Struktur der Veranstaltung und zeigen, dass die inhaltliche Ausrichtung jederzeit klar erkennbar ist.
Lehrperson/Betreuung
Die Dozentin wird von den Studierenden als sehr gut vorbereitet wahrgenommen und überzeugt durch eine klare und strukturierte Vermittlung der Inhalte. Auch bei der Bewertung dieses Aspekts fällt der Durchschnittswert mit 1,2 besonders positiv aus; 80 % der Befragten stimmen der Aussage voll zu, weitere 20 % bewerten sie ebenfalls positiv.
Leistungs- und Prüfungsanforderungen
Auch die Leistungs- und Prüfungsanforderungen werden im Modul Wirtschaftsenglisch A transparent dargestellt. Mit einem weiteren, sehr guten Mittelwert von 1,2 bestätigen die Studierenden, dass die Anforderungen klar kommuniziert und jederzeit nachvollziehbar sind. 80 % der Befragten stimmen dieser Aussage voll zu, weitere 20 % bewerten sie ebenfalls positiv. Es zeigt sich, dass die Studierenden mit Blick auf die jeweils ausstehenden Leistungsnachweise eine hohe Orientierungssicherheit erhalten.
Wer stimmte ab?
Die Ergebnisse basieren hauptsächlich auf den Rückmeldungen von Studierenden des Bachelorstudiengangs Betriebswirtschaftslehre.
