Im Rahmen eines Lehrforschungsprojekts im Masterstudium entwickelten Studierende der Universität Siegen zwei digitale Gesundheitsrallyes, um die Gesundheitskompetenz von Studierenden spielerisch zu stärken. Im Wintersemester 2025/26 setzten sich die Teilnehmenden interaktiv mit den Themen emotionale Erschöpfung im Studienalltag und Prävention von Substanzmissbrauch auseinander.
Die Rallyes führten über den Campus und in die Siegener Innenstadt, verbanden narrative Elemente mit kooperativen Aufgaben und vermittelten niedrigschwelliges, lebensnahes Präventionswissen. Die positive Evaluation zeigt: Digitale, spielerische Formate können Studierende wirksam für gesundheitsrelevante Themen sensibilisieren und ihre navigationalen Kompetenzen stärken.
