Jasmin Mouissi M.A.
Sozialarbeiterin
Trainerin, Beraterin & Referentin für Empowerment, Rassismuskritik und Kritisches Weißsein
Seit 2023
Lehrkraft für besondere Aufgaben im Department Erziehungswissenschaft, Universität Siegen
Seit 2012
Freiberufliche Trainerin, Beraterin und Referentin für Empowerment, Rassismuskritik, Kritisches Weißsein
Home – Jasmin Mouissi
Seit 2021
Zusammenarbeit mit Tupoka Ogette
2023
Projektleitung: DIA-logisch: Dialog, Intersektionalität, Allyship – Anti-Rassismus Informations-Centrum NRW e.V.
2021–2023
Projektleitung: Qualifizierung und Vernetzung der Anti-Diskriminierungsarbeit NRW – Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
2020–2022
Kooperation mit Each One Teach One e.V. Berlin: Kriterienkatalog Anti-Schwarzer Rassismus zur Verminderung von ASR in Bildungsinstitutionen
2019–2020
Kooperation mit der Kreis-Polizeibehörde Siegen: Extremismusprävention im Kampfsport
2016–2019
Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Seminar für Sozialwissenschaften – Universität Siegen
- Dissertationsprojekt: »Anti-Schwarzer Rassismus und Empowerment von Schwarzen Kindern in Deutschland«
2009–2010
Projektmitarbeit »Chancen der Vielfalt nutzen lernen« – Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration
2023
POWER ME Berlin – Aufbau-Fortbildung für pädagogische BIPoC-Fachkräfte in der Arbeit mit rassismuserfahrenen Kindern
2021–2022
Tupoka Ogette – Professionelles Training und Zusammenarbeit
2021
POWER ME Berlin – Fortbildung für pädagogische BIPoC-Fachkräfte in der Arbeit mit rassismuserfahrenen Kindern
2012–2014
Universität Siegen – M.A. Bildung und Soziale Arbeit
- Masterarbeit: »Auf der Suche nach Lösungen. Strategien zur Bewältigung von Rassismus«
2012–2013
Stadt Siegen – Weiterbildung als Partizipationstrainerin für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
2011
Praktikum Brooklyn Community Services, New York City / USA
2010
Praktikum SOS Children's Village Kumai / Ghana
2009–2012
Universität Siegen – B.A. Bildung und Soziale Arbeit
- Bachelorarbeit: »Afrodeutsche Identitiätsbestimmung zwischen Ausgrenzungs- und Anerkennungserfahrungen«