SNARC: Untersuchungen zur Reziprozität von Assoziationen zwischen numerischer Größe und Raum
Gesundheitsversorgung und Alternsforschung
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auf der Seite der Professur für Allgemeine Psychologie
Die Allgemeine Psychologie beschäftigt sich mit den Gesetzmäßigkeiten des Erlebens und Verhaltens, die für alle Menschen in mehr oder weniger vergleichbarem Maße gelten. Es handelt sich um Gesetzmäßigkeiten bei der Informationsaufnahme, -verarbeitung und -speicherung, die für die Steuerung des Verhaltens relevant sind. Zentrale Konstrukte der Allgemeinen Psychologie sind: Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Bewusstsein, Motivation und Emotion, Lernen und Gedächtnis, Handlung und Motorik, Sprache, Denken, Entscheiden sowie Problemlösen.
Die Forschung der Arbeitsgruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Stephanie Antons liegt auf den psychologischen Mechanismen der Selbstkontrolle und Selbstregulation, insbesondere ihren psychophysiologischen Grundlagen. Dabei untersuchen wir sowohl Prozesse erfolgreicher als auch verminderter Selbstkontrolle, wie im Zusammenhang mit Verhaltenssüchten und der Nutzung digitaler Medien über die Lebensspanne hinweg.
Über unsere Arbeitsgruppe
Worum es uns geht.
Wir übernehmen die Verantwortung für die betreuungsintensive Grundlagenausbildung in Teilgebieten der Mechanik wie auch in fortführenden Lehrveranstaltungen sowie in den numerischen Methoden. Dabei wird unser Forschungsprofil in den Lehrveranstaltungen abgebildet und somit die Studenten auf international anerkanntem Niveau ausgebildet.
Das Forschungsfeld in der Numerischen Mechanik kann als anwendungsorientierte Grundlagenforschung beschrieben werden, das interdisziplinäre Simulationswissenschaften, Modellierung und Numerik umfassend miteinander verzahnt.
Unser Forschungsprofil
Das Team der Allgemeinen Psychologie forscht mit dem Schwerpunkt der Untersuchung grundlegender psychologischer Mechanismen der Selbstkontrolle und Selbstregulation mit einem besonderen Fokus auf deren psychophysiologischen Grundlagen.
Dabei werden sowohl die Mechanismen erfolgreicher als auch jene reduzierter Selbstkontrolle untersucht.
Anknüpfend an den Profilbereich „Medien und Kultur“ der Universität Siegen sowie der Fakultät II werden diese grundlegenden Mechanismen insbesondere im Anwendungskontext der Nutzung digitaler Medien über die Lebensspanne hinweg erforscht. Für die Untersuchung der Mechanismen reduzierter Selbstkontrolle werden Verhaltenssüchte (insb. Internetnutzungsstörungen) als Modell für Verhaltensweisen mit verminderter Kontrolle herangezogen, da sie ohne den direkten Einfluss von Substanzen zu einer eingeschränkten Kontrolle führen. Solche Verhaltensmuster treten vermehrt bei Kindern und Jugendlichen auf, besitzen aber auch im Erwachsenenalter hohe Relevanz. Diese Themen haben sowohl aus einer grundlagenorientierten Perspektive als auch hinsichtlich möglicher Anwendungsgebiete eine hohe Relevanz.
Im Zentrum der Untersuchungen stehen die folgenden Forschungsfragen:
- Welche psychologischen Mechanismen bedingen eine erfolgreiche und eine verminderte Selbstkontrolle?
- Welche Rolle spielen Mechanismen der Inhibitionskontrolle, Belohnungsverarbeitung sowie der Habitualisierung durch Lernprozesse?
- Wie tragen diese grundlegenden Mechanismen zu einer verringerten Kontrolle bei Störungsbildern, wie z. B. Verhaltenssüchten, bei?
- Ist es möglich, Momente der verringerten Kontrolle in der natürlichen Umgebung basierend auf psychophysiologischen Daten vorherzusagen?
- Was sind die Determinanten für die Entwicklung einer adaptiven Selbstregulation (insb. in Bezug auf die Mediennutzung) bei Kindern und Jugendlichen?
Neueste Publikationen
Eine Auflistung ausgewählter Veröffentlichungen
Predicting moments of impaired control over addictive behaviors: Relevance of craving and inhibitory control measured in laboratory and ambulatory settings
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Striatal Neural Processing of Sexual Cues in Problematic Pornography Use: A Systematic Review
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Cue reactivity towards distal cues in specific types of problematic usage of the internet: findings from diagnostically validated samples
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The Digital Media Use Effects Scales for adolescents (d-MUsE Scales): Conceptualization and validation of a screening tool
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Different grasping experiences affect mapping effects but not correspondence effects between stimulus size and response location
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The reciprocity of spatial–numerical associations of vocal response codes depends on stimulus mode
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Kontakt zur Professur
Postadresse
Universität Siegen
Fakultät II - Department Psychologie
Allgemeine Psychologie
Sekretariat Andrea Thielmann
Adolf-Reichwein-Str. 2
a
57076 Siegen
Besucheradresse
Universität Siegen
Department Psychologie
US-V 204
Obergraben 23
57072 Siegen
Weitere Informationen
Im Sekretariat steht Ihnen Andrea Thielmann als Ansprechpartnerin zur Verfügung. Sie beantwortet allgemeine Fragen und vermittelt Sie bei spezifischen Problemen und Fragen an die betreffenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weiter.
Bitte stellen Sie allgemeine Anfragen per E-Mail. E-Mails werden regelmäßig abgerufen.