Auch 20 Jahre nach der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) im Jahr 2006 stellt sich die Frage: Wie kann gleichberechtigte Teilhabe auf lokaler Ebene verwirklicht werden? Mit 192 Vertragsparteien ist die UN-BRK eines der bedeutendsten Menschenrechtsdokumente – doch ihre Umsetzung entscheidet sich nicht zuletzt dort, wo Menschen mit Beeinträchtigungen ihren Alltag leben: in den Kommunen.
Welche Rolle spielt die lokale Ebene bei der Verwirklichung von Teilhabe? Wie können Kommunen inklusive Strukturen, Prozesse und Praktiken entwickeln? Und welchen Beitrag leistet die Teilhabeforschung in transdisziplinären Lernprozessen zur Gestaltung inklusiver Gemeinwesen?
